，趴在桌子上放声哭了起来。

小剑扫视了一眼教室，把头昂了昂。在尔虞我诈的社会闯荡一番，再重新进入清纯单调的教室，小剑感觉到了学校的可爱与简单。未进教室时，他还抱着负荆请罪式的低调，幻想着不声不响地走进教室，及至进入后，他发现同学们对他发自内心的欢迎与仰慕时，一副天下舍我其谁的狂妄就毫不遮掩地表现了出来。小剑不在意教室的沉静，他大摇大摆地径直走向自己先前的座位。已朝夕相处两年的同学，默默地看着他、看着他，没有不解，没有愤怒，只有友爱，只有仰望。

同桌的刘禾禾笑意盈盈地，当小剑走近，她忙往前让了一下闪出宽宽的位置以使小剑能够轻松进入里面自己的座位。小剑要坐下时，她很温顺地把他的凳子往前挪了挪。小剑尚不能适应同学对他的恭维，他有失身份地说了句“谢谢。”桌子、凳子，干净如初，甚至比以前还要干净。小剑一看便知是同桌的功劳，他又不可救药地说了声“谢谢。”刘禾禾巧笑倩兮，礼貌地回复“不客气。”当小剑再次对她表示感谢时，两抹红晕浮出了她嫩不可测的脸颊。

老师们就像事先商量好式的，对小剑的出现漠视地厉害。他们该讲自己的课就讲自己的课，该不提问他还是不提问他，一切和以前一样，谁也没把他当回事。小剑虽然从同学们的羡慕中，找到了离家出走的兴奋，但他显然更乐意老师对自己的不闻不问。

高凌仙受了冷落却并没有灰心丧气，她哭够了趴累了，直起身子用手帕擦了擦脸，认认真真地听老师讲课。下课后，当老师的步伐刚迈出教室，她就不辞辛苦不避人耳目地，从教室的东北角走向小剑坐的西南角。她红着眼圈对小剑说“对不起，阿剑。”小剑假装没听见，眼望着天花板练习深沉。

高凌仙并不气馁，又一次下课，仍然跑到小剑的面前，真诚执著地说着“对不起，阿剑。”小剑不胜其烦，最后对天轻声说了一句“放晚学后等我。”高凌仙就像得到了什么金口玉言，喜滋滋地跑回自己的座位。在高凌仙教室内前后奔跑时，大家都很知趣地各忙各的事，号称爱学习的抓紧课间十分钟、直白脑子笨的拿着别人的作业在猛抄、装酷耍帅的不厌其烦地甩着额前一络长发、知丑爱美的对着铅笔盒光滑的铁皮内里左看右瞅。他们给这对苦命鸳鸯提供了绝对安全的环境。他们也在愉快地畅想，多少年后，当懵懂年少的自己也为人父母时，他们会为曾经见证了最美好最无忌的爱情而感到荣幸不已。我们虽然不曾拥有，但我们曾经参与。

小剑对高凌仙的感觉也是辗转不定。当初邀她一起离家出走共寻人生幸福时，她的薄情寡义让小剑对她失望透顶，旋即对她恨之入骨。但爱的对立面不是恨，而是漠不关心。小剑无意中在书上看到这句话时，他明白自己还是喜欢着高凌仙的，毕竟是她让自己的少男情怀盛情开放，毕竟是她让自己尝到了初恋的甜蜜。虽然人生的第一次，并不是和她在一起，而她却是第一个让自己知道爱情的人，她也是自己第一个喜欢的人，有别于友情的喜欢。

花花让小剑由一个男孩成长为男人。在和花花似友似情的几日相处中，不管是甜蜜温馨，还是悲苦不堪，小剑是全身心无所保留地只想着只念着花花一人。小剑人虽小，事却懂，花花把自己的第一次给了自己，那自己就是花花今生唯一的爱人，以后自己就是他的丈夫，不管风雨都要陪伴她终生。所以，苦也罢，乐也罢，他所想念的只能是花花。而花花却跟着小三，自己最好的朋友去南方打工了。说是花花红杏出墙也好，说是小三横刀夺爱也罢，小剑在伤心痛苦之余，也明白了恋爱是可以分手的，相爱并不一定等于相伴。大彻大悟后，食髓知味的小剑不仅怀念起花花的言笑，更思念起男女间的情爱。凉风袭袭的水库边，那昙花怒绽时柔和对望的弯月。不知有多少个夜晚，内心如火的焦灼在身体上痛苦地表现，初经人事的欢快在感官上无尽地折磨。他辗转，他反侧，他难过地在床上翻来覆去，他无助地睁眼直到天眠。他想像着花花的温柔，想像着花花的丰腴，想像着水库边那慌乱但迷醉地第一次。可花花已走了，可恶的小三带着她去了远方。想念花花，温馨中有着悲伤，而想念也只能是想念，她已跟着她心目中真正的爱人，去了远方。

只要有过肌肤之亲，就总会让人牵肠挂肚。小剑不可避免地想起了凌仙，这个比花花要美丽十倍的同桌，连脸上的粉红都是霞云出岫般美丽。虽然是她，用冷酷的拒绝让自己为爱无惧的英勇，变成了被人耻笑的无知；虽然是她，用无情的退缩让自己豪情万丈的离家出走，变成了狼狈不堪的求归之旅；可这有什么关系啊，和郁郁娟娟的亲吻、羁绊牵连的抚摸相比，这又算得了什么！小剑对凌仙的思念不可扼止地强烈起来。他怀念起了学校，学校如果和家里一样，什么也不用干，只管痛快地玩，那该多好！可是世上终究没有十全十美的事，直到在镰刀的逼迫下，两害相权取其轻，小剑才不情不愿地回到了学校。既来之，则安之。我被动地选择了较小的痛苦，就主动地寻找些更大的快乐吧。能与凌仙重逢，就是快乐之一，如果再能与她和好，那就是幸