顿了顿，赵桓才接着说道：

“回头接着说扫盲。扫盲用的教材不要整本教授什么四书五经，可以把其中的一些最重要的大道理，弄一个简写本或者摘要什么的就可以了。

这些扫文盲班的教学内容，应该用白话写文章，不要让他们学文言文，反正他们也不会去科举。

以后面向大众的教育，应该是以白话文为主，而不是文言文，教育的方向要转变。

文言文当然要教，但是只能占很小一部分，大部分要用白话文。

只是我们现在的白话文的文章太少了，只有话本才会以白话文形式出现，大量的文章依旧使用的文言文。

这不行，要组织人手大量创作白话文的作品出来，小说，散文，诗歌等等。

另外，《大宋日报》也要改变编辑方向，今后要用白话文来写文章。”

他扭头望向旁边担任记录的李清照说道：

“这件事就交给你们了，以后如何用白话文写文章，你们要好好研究。”

李清照十分激动，她很赞同皇帝的决定。

的确，《大宋日报》现在基本上使用的是文言文，很多百姓或者读书少的人是看不懂的，这就失去了大宋日报传递新闻，让更多人知道的初衷。

而现在皇帝赵桓提出使用白话文来印制大宋日报，这就是一个很好的创举，会让《大宋日报》更加亲民，走进百姓生活。

她急忙躬身答应。

赵桓顿了顿，又说道：“白话文将来是咱们文化发展的主方向，推行白话文才能让更多的人识文断字，懂得道理。

尤其是我们将来要把大宋推向全世界，如果使用我们自己很多人都还搞不懂的文言文，那难度就上了好几个层次。

但如果推行的是普通人说话的这种白话文来写文章出书，那其他国家的子民学起汉字来就相对难度要小多了。”

赵桓望向李侗说道：“刚才朕提到的几个方面，你觉得是否可行？”

李侗激动的躬身道：“陛下什么事都想到普通百姓，这些举措为推行汉字，让更多人识文断字，甚至让我们汉文推广到全世界，都将起到极其重要的作用，臣一万个赞同。”

李纲等人也都赶紧点头，认为皇帝高瞻远瞩，站得高看得远。

不过他们中的很多人实际上对皇帝的这些观点是有不同意见的，比如白话文的推行问题，简化字问题，他们都觉得没有必要，但皇帝说了又不敢反对，只好点头。

赵桓对李侗说道：“这件事就交给你来办。汉字的简化，标准符号的推行和白话文的推广，至于纸张、印刷和钢笔等硬笔书法的书写工具，就交给文思院好了。”

他扭头望向吕颐浩说道：“该怎样制造更便宜的纸张和如何改革书写工具，接下来朕会单独跟你聊。”

吕颐浩赶紧躬身答应。

其实，白话文在宋朝已经推行，只是范围很小，主要是话本使用白话文。

话本与后世的小说还不大相同。

它主要是一些说书人写的脚本，用来说书用的，后来渐渐发展作为故事。

赵桓要把这种文体进一步扩大，同时随着白话文的推广，他将会创办若干刊登白话文的刊物，来推行白话文。

经筵结束，赵桓专门花了一些时间，把简体字列了一个表，与繁体对应。

然后，他把现代的标点符号列表出来，把每一种符号的使用规则都在后面做了标注。

接着，他编写了汉语拼音方案表。

他把李侗叫到了福宁殿，将这些东西交给了他，让他与翰林院联系，刻板印刷，开始在朝野上下推广。

赵桓只给了一年时间推行。

李侗吓了一跳，他以为这是一个和缓的进程，没想到皇帝一上来就来高规格的，只给一年过渡。

赵桓要求，一年之后官员的奏折，书生科举的文章，以及新出版的书籍全部要使用简化字，而且要使用标点符号进行断句。所有的官学和私塾都要全面教授汉语拼音。

当下，他教了李侗如何读汉语拼音。

李侗天生就是搞文字的，所以只要搞懂了汉语拼音规则，很快就掌握了。

赵桓说道：“朕将创立教育部，在各州县都要设立教育局，专门用来负责全国上下的国民基础教育。

朕任命你为教育部的第一任提举，由你负责全国的教育工作，并牵头成立领导小组，负责新式学校的成立工作。”

李侗大喜，虽然这个衙门从来没听说过，但皇帝把教育放到如此高的地位，又如此推崇，这让他精神十分振奋。

他还年轻，才四十来岁，正是大展拳脚报效国家的时候，精力也足够旺盛。

急忙躬身施礼说道：“臣定不辱使命，把教育国民基础教育办好。”

赵桓道：

“朕要创办的新式学校，不是以前私塾国子监那一套，是完全全新的学校，不以四书五经为主。

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