是绝对不准备把相同的课，上第二遍的，包括《自动控制原理》，更别说《数据结构》这种一学期就上完的课。

来听他课的，有不少京城工大的青年教师，这些就是高振东种下的种子，一门课他准备只上一遍，后面的，就交给这些人了。

他的时间紧，干货多，与其重复，不如转头上新的课程，继续培养种子。

京城工大后来有个广泛流传于内部的歇后语，“高教授上课——就一次”，就是这么来的，都成了京工大的人毕业之后的接头暗号了。

戴院长一听乐了。

第一乐，集成电路进度喜人，高振东虽然没有明说“形势发展”的具体情况，但是从他的话能听出来，集成电路的制造课题绝对进度飞快，以至于高振东原本准备在下学期才开展的设计课程跟不上了。

第二乐，高振东这个上完一门课就换的安排来看，他绝对还有很多新东西，估计是每个学期都能上新啊。

第三乐，看来高总工是准备在京城工大长期授课的，这得为京城工大带来多少新东西，培养多少教学力量啊，而且还都是独门绝技那种，赚翻了。

“好，高总，你需要什么，尽管开口，我绝对全力支持，我这里支持不了的，我去找学校支持，无论如何，也要把你的事情安排好。”戴院长胸口拍得啪啪作响。

高振东一边把集成电路设计的资料递过去，一边把自己的想法做了一个介绍。

戴院长边听边看，连连点头，欣喜不已，就这一本资料，加上高振东的课，就基本奠定了未来一段时间内京城工大在这个方向上的领先地位。

“高总工，我初步这样考虑，你看行不行。这个课程，在大四学生里面上，就在电机系，他们知识结构最全，学习能力最强，等到学得差不多了，如果愿意的，我们把这个安排作为他们的毕业设计课题，如果有学得快的，提前进入毕设。”

上一段时间课，然后到了下个学期开学，正好毕设开始了，无缝衔接。

这个安排非常合理，而且还不会打乱大一到大三的同学的课程安排，大四的课程，调整空间是相对比较大的。

而且高振东还知道，如果从大一上的话，先不说基础知识掌不掌握，而是等他们毕业，不知道能干几年。

高振东笑道“嗯，戴院长这个安排非常周到，我们就暂时先这么推动吧。”

至于教材准备等等工作，肯定就交给戴院长他们张罗了，高振东等着上课就好。

高振东顺便还把自己马上要出差的事情打了个招呼，请了个假，请戴院长提前安排课程调整。

至于代课，现在别人是代不了的，也不敢代。

在戴院长这里把事情说完，高振东转身就去了柳教授那里，差不多快到中午饭了。

“柳教授，今儿你可得请我吃午饭，哈哈。”高振东进门就把竹杠敲得邦邦响。

柳教授也不含糊“哟，看来是你说的那玩意有结果了？拿来拿来，先拿来再说。”

高振东哈哈一笑，摸出来两个圆型的铁皮盒子递了过去“试试，试试。”

这玩意不是别的，正是快装弹鼓，75发容量的。

事情的起因，是高振东在和柳教授交流的时候，拿着他们设计的那个80发弹鼓实在是不爽。

他们倒是把高振东说的弹鼓对步、机枪通用的建议给牢牢记住了，就是设计出来的弹鼓有点不太给力。

基本上是按照pph41的弹鼓结构设计的，只是把手枪弹换成了中间威力弹，并对尺寸等做了相应修改，而且为了和弹匣通用，做了一小段插口，以插入枪内，倒也不是不能用，只是有几个问题。

一个嘛，和pph41一样，装弹的时候是弹头朝上，问题在于步枪弹的锥度和长径比和手枪弹比，都要大得多，原来那个结构晃得厉害，导致供弹故障率高。

第二个嘛，这货上发条和松发条操作都比较麻烦，属于是紧了就不想松，松了就不好紧，子弹一旦装满，基本上都是压紧发条的。

第三就是那个插口的问题了，pph结构的弹鼓，子弹在弹鼓内是单排的，但是那个插口部分却是双排的，而且单排到双排的地方，拐角还挺大，又进一步造成供弹不畅。

高振东打了几次，实在是嫌弃，直接敲了柳教授一把竹杠“柳教授，这样，我给你做个弹鼓吧，你请我吃顿饭就行。”

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