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“来啦请等一下”赵倩连忙站起来走去开门。

吴秀清笑着说“先看一下是谁，再开哈”

“好的我先看看谁”赵倩边走说。

赵倩打开门说“欢迎两位美女光临请进来坐”

陈春婷笑哈哈地说“哈哈，我们是来查岗的你们在干嘛呢”

吴秀清站起来指着两张椅子，笑嘻嘻地说“两位大美女请坐”

赵丽文笑盈盈地说“谢谢局长大姐，春婷，你也坐”

赵倩和吴秀清坐在床沿。

“你们是喝白开水还是茶”赵倩站起来准备走过去弄水烧。

“不用了，已经喝多了，否则睡不着啊丽文，你要开水吗”陈春婷摆了摆手说。

“我也不喝了，一会儿真的睡不着”赵丽文看着赵倩笑嘻嘻地说“赵倩，你也坐”

赵倩走回床沿坐下，专注地看着陈春婷和赵丽文说“两位姐姐，如果茶不喝，就真的没东西吃了，要不我到大堂小卖部弄点回来”

“不要，不要”陈春婷摆着手说“你坐下来，刚好吴局长和你都是教育专家，正好利用这个机会请教你们一些孩子教育的事儿。”

赵倩笑嘻嘻地说“我还没有孩子呢你们还是请吴局长给我们指导吧”

吴秀清和蔼可亲地笑了笑说“赵倩，你又谦虚了你虽没有孩子，但你学的东西多，相信你会说得很好的，以你为主。我作补充，两位美女说吧有什么问题”

陈春婷皱着眉头说“我的儿子，今年读大班，作业总是磨磨蹭蹭地，写几个字要老半天，写了涂，擦了再写，笔画笔顺常常出错。我都急死了”

赵倩看了看吴秀清，等待她先说。

吴秀清笑了笑地说“你看我干嘛你说啊”

赵倩微微一笑道“我受吴局长的委托，说几句哈首先，幼儿园的孩子，不宜多写字，手臂还没有发育成熟，笔画笔顺错误也是正常的，你不用担心如今幼儿教育小学化问题很严重，教育部一再强调，幼儿教育不能小学化”

陈春婷疑惑不解地说“那作业磨磨蹭蹭怎么办啊”

赵倩笑着说“春婷姐，你不用着急先要分析一下孩子为什么拖拉幼儿园的孩子反应是很真实的，是不是没有兴趣，还是此时此刻不愿意学习他的头脑也许想玩耍。这个时候，你就应该让他先玩，玩一会儿之后再写当然，孩子的习惯要培养好了，做事不能磨蹭，要干脆利落。”

吴秀清笑着看了看赵倩说“不错说得很到位春婷啊，教育孩子不能揠苗助长啊幼儿教育小学化也是拔苗助长的表现啊让孩子听听故事、唱唱儿歌、背背诗词就很好啊。幼儿园是在玩中学，目的是培养兴趣，学多少并不重要啊。”

赵丽文满脸笑容地说“听了两位专家的指导，我茅塞顿开，受益很深啊我的女儿才读小班，我就让她写字了看来是错误的”

吴秀清笑着说“哪里，哪里我们只是比你们多懂一些教育的政策而已，三人行必有我师焉”

陈春婷说“幼儿孩子认字问题如何解决，有人说要孩子提早识字吗这个做法对吗”

吴秀清笑道“赵倩，你来说，哈哈”

赵倩点了点头笑着说“幼儿园的孩子可以识字，但要形象地学。如看图识字、实物识字、绘本识字、识字等，多认少写。大班可以写少量的字，小班就不用写字了”

赵丽文笑着说“春婷，看来咱们的教育方法是错的，幸好晚上来请教两位专家”

陈春婷说“是啊，家教培训很重要你这个团委书记，是不是可以举办青年培训班，请赵倩同志帮助上上课啊”

吴秀清点了点头说“春婷这个建议好啊家长也要持证上岗先培训，后上岗。这个很有必要，丽文，看你啦”

赵丽文略有所思地笑了笑说“好，我回去策划一下，看看如何运作。还得吴局长多多指点哦”

陈春婷说“赵倩，你是小学名师，我的儿子九月就得上小学了，一年级的家长应该注意些什么呢”

赵倩笑了笑说“这个课题蛮大的哦一年级，家长务必全程陪读，陪孩子读书，陪孩子做作业。孩子作业的时候，要家长读一题，孩子做一题。同时要注意培养孩子的习惯，坐姿、握笔、书写、朗读、思考等良好的习惯，以及按时完成学习任务的习惯。”

吴秀清笑着说“赵倩同志很专业我要补充三点一就是孩子作业的时候，家长要专心陪读，不要做其他事，尤其是孩子作业的时候，自己不能看电视、玩手机；二是关注孩子的习惯，尤其是作业的工整度，一定要让孩子工工整整地写字；三是家长不能越俎代庖，遇到难题的时候，多启发孩子思考，多鼓励，少批评，更不能谴责。”

赵丽文笑哈哈地说“太好了，太感谢两位专家了”

陈春婷说“我还有一个问题，就是孩子到了三年级要写作文。咱们读书的时候，最怕写作文。三年级的时候，根本就无法动笔，被逼硬挤出几句话都是不成样子的，