第502章 幼教体验(1 / 3)

安定和景和拿到手工包后并没有急于动手,而是先帮助小朋友们认识这些材料,因为每个人的花灯造型都不一样,他俩讲解完后,又开始挨个儿指导。

像小涛、浩浩、蕾蕾他们仨已经上一年级了,动手能力和理解能力肯定都要强一些,稍微一点拨他们就知道应该怎么做了,就是做出来的没那么美观而已。

茶茶平时自己也会做手工,而且杜云襄还给他报了一些课外动手实践的课程,这么简易的花灯对他来说也基本不成问题。

剩下四岁的小胖,三岁半的丫丫和柚柚,以及半个月前刚过三岁的丰丰,做起来就稍微有点困难了。

用柚柚的话说就是:“这个绳绳和小竹子它不听话呀!”

小胖也说:“对的,我让它别动,它老是动,我都系不好了。”

丫丫别看年龄也小,但手很灵巧,绳子扎得仔仔细细的,就是控制不好竹篾的长度,扎出来的花瓣不一样大。

丰丰是哪一样都做不好,也不知道他是怎么弄的,绳子全都绕到了竹篾上,打的结解都解不开,他就一直扯蕾蕾的袖子喊她:“姐姐,你帮帮我,帮帮我呀。”

蕾蕾正专注地扎她选的小鲤鱼,把丰丰手拨开:“弟弟你等一等,我做好了我再帮你。”

丰丰就自己去解绳子,短胖的手指抠啊抠,嘀咕一句“我解不开”,紧接着“哇”得一声就哭了出来。

安定一个大人和景和一个半大的孩子,带八个小朋友——俩人以前从来没有过这种经历,现在根本顾不过来。去指导那一个就被这一个呼唤,来指导这一个就又被另一个呼唤,忙得不可开交。

忽然听到丰丰哭了,俩人都吓一跳,生怕是小孩儿伤到了手,赶紧放下手里的“指导作品”过去查看。

其他小朋友也都放下手里的东西,挪过来看丰丰,纷纷问他怎么了。就连在秋千椅上晒太阳的碰碰和小瓷也跑了过来,聒聒也从栖架上飞了下来,一起盯着丰丰看。

柚柚:“你为什么哭呀?”

丫丫:“你别哭呀,哭了脸疼。”

小胖:“可能他想哭。”

茶茶:“可能是他觉得花灯太难了,他做不好。”

丰丰特别委屈,一句话都说不出来,就坐在原地昂着脸哭。

蕾蕾多了解这个弟弟啊,一点要安慰他的意思都没有,还对安定和景和说:“安叔叔,柚柚哥哥,你们别管他,他哭一会儿就好了。”

经常一起玩的小涛和浩浩听蕾蕾这么一说,也都明白了。这俩人挪回原位,拿起小竹篾继续扎花灯的框架。

小涛说:“他就是这样的,一遇到困难就哭。”

浩浩说:“等他哭完就好了,他会接着做的。”

怎么可能不管呢,安定起身去茶桌上抽了纸巾来给丰丰擦眼泪,可这眼泪就跟擦不完似的,一整张纸巾都湿透了。

这可怎么办呀,景和平时哄柚柚的招都不管用,他正要下去喊另一个大人,柳望雪上来呢,丰丰的哭声却戛然而止。

丰丰自己抬袖子擦擦眼泪,擦完又立马溢出两颗硕大的泪泡泡,小手举着被绳子缠得紧紧的几根竹篾给安定看:“叔叔,我解不开。”

原来好是因为这个啊,安定这下放心了,从丰丰手里接过来,哄着他:“没事儿,叔叔帮你,我们不着急,慢慢做啊。”

“好。”丰丰抬手抹掉泪泡泡。

见丰丰不哭了,三小只都各归各位,柚柚他们几个也都挪回自己的原位继续做,小胖和丫丫同时喊景和过去帮他们。

不一会儿,柳望雪端着托盘上来了。小朋友们各自领了手工包开始做花灯后,她就下楼去厨房了,给大家准备点吃的喝的。托盘上是一只大茶壶和一摞一次性纸杯,茶壶里是刚煮好的甜茶,此外托盘还放着两碟切好的水果,她手腕上还套着一个装满小零食的塑料袋。

景和见她过来了,连忙站起来帮她开门,顺手把托盘接过去,往里走放到茶桌上。

柳望雪提醒他当心:“刚煮好的,很烫,慢点啊。”

柚柚放下手里的东西站起来跟上柳望雪,小鼻子装模作样地闻了闻:“姐姐,是好喝的吗?”

柳望雪捏了捏他脸颊的婴儿肥,夸他:“哎呀,是谁家的小鼻子这么灵啊”

柚柚咯咯笑着说:“是柚柚家的。”

柳望雪笑着蹲下去抱了抱他:“没错,是好喝的呀,柚柚喜欢喝的甜茶哦。”

“哇——”柚柚拍手,“太好了!”

柳望雪说:“不过现在很烫,要凉一凉才能喝,咱们先做花灯,好不好?”

“好!”柚柚大声回答,又跑回地毯上,拿起他做了一半的猫猫头框架。

柳望雪把手里的袋子也放到茶桌上去,就和景和、安定一起帮着小朋友们一起做,多了一个人属实能分担不少压力。

柳望雪就发现丰丰的眼睛红红的,看样子是刚刚哭过,就问安定是怎么了。

还不待安定回答,小朋友们