第二十一章

陈老师接着说出今天找江漓来的打算“我今天找你来主要是想让你也去参加一下数学竞赛,你的数学成绩去年还是在及格线边缘，今年就能超过胡姒玉成为文科数学年级第一，陈老师觉得你很有这方面的潜力。不必要压力太大争取到决赛,只要能上省前三就达到我们的目的。之后再参加后面的金秋营,优势就要大上很多。”

江漓听了班主任陈老师的话,心里迅速开始考虑,她的数学成绩可能在班主任陈老师眼里已经是天赋异禀,但只有她自己才清楚，自己不过是因为学过的又重新来一遍，并不十分的具有优势,参加数学竞赛大概率是不能获得奖项的。

“谢谢陈老师,但我看这份资料上面参加a大、b大的自主招生考试途径还有夏令营，可以参加综合营，我想试一下这个。”

江漓指了一下资料上面的夏令营介绍，问了一下班主任陈老师。

班主任陈老师有些诧异,问道“你想参加夏令营”

“对,我的数学始终还是基础功不扎实,可能参加数学竞赛会比较吃力,我看这个综合营看起来好像还不错。”江漓闻言点头,简单的解释了一下自己的原因。

班主任陈老师见江漓有自己的主见点了点头，然后开口向江漓解释起了夏令营“夏令营分为三个综合营、竞赛营、学科营；每年a大、b大参加夏令营的学生是需要通过学校的推荐,不能自己报名参加，学校推荐的通常是在学校里面成绩优秀、表现极佳的，而这些名额一般也只会给到一些较好的中学，幸运的是咱们中学每年都有10个夏令营的名额。你如果想要参加这个夏令营，老师会帮你保留一个名额。”

“但你要考虑清楚综合营的考试难度甚至要大于高考，六门科目全部要进行考试,极考验全面发展和综合性，只有获得优秀评级的才能得到a大、b大的自主招生考试资格，而去夏令营的学生都是全国各地各个中学的年级第一二名，能突破他们也是比较艰难的事情。”

班主任陈老师将其中利弊阐述得非常清楚，希望江漓好好考虑清楚。

“每一条路都不轻松，数学竞赛这条路更是竞争激烈，陈老师我想好了。”江漓坚定的点头。

班主任陈老师见江漓态度坚决，点头答应“好，既然你想清楚了，那就下去好好准备，现在距离暑假还有一个多月，你抓紧时间好好学习。”

“好，谢谢陈老师。”江漓道谢之后出了教室办公室的门。

之后的几天江漓一直在想这个事情，放学回家以及放假时间也在查询关于这方面的事情，清楚的了解了这方面的各种流程和要求。

综合考量，江漓决定努力一下争取a大、b大的自主招生考试名额，上辈子她虽然刻苦努力最后功夫不负有心人的考取了名校，但距离a大、b大这样的大学还是有点距离，既然这辈子能够向这方面前进，江漓自然不愿意放弃这个机会。

深思熟虑之后，江漓做下决

定努力争取夏令营的优秀评级，于是计划了魔鬼般的学习计划，综合营考验的是综合成绩，那么她必须每一科都要拔尖。

语文她的成绩已经算是比较高的了，但她的作文还不算优秀，每每都因为语文作文拖了一些后腿，她必须得从语文作文上找出一些分数来。

数学她的成绩现在虽然看得过去，但碰到比较难的题型就不太好了，简单的题检验细心，难题检验功底，平日里的考试，临淮中学大多顾忌大多数学生的成绩，所以出的数学题并不是很难。

这也就让江漓获得第一名的几率大了一些，如果是比较难的题她可能比不过胡姒玉，所以这也就是为什么她不敢去参加数学竟赛的原因；他对自己的数学成绩还是非常的清楚。

英语的话，江漓不是特别的担心，每次考试大多接近满分，但是能够参加a大、b大夏令营的学生想必英语素养大多都还是不错的，这也并不能成为她的优势。

政治需要背的东西很多，想要拉分数也并不是那么的容易。

历史可能算是她唯一的一个优势，她必须得好好的抓住这个优势，尽可能多的超过别人的分数增加差距。

地理算是她穿书以来，几门学科当中除了数学以外，分数较低的一门学科，在地理方面她还得下点功夫才行。之前她的重心都放在数学上面，现在开始她也得把地理重视起来以及其他两门文科，更多的背诵加深记忆。

梳理好了目前各科成绩的一个状况以及如何侧重的复习提升，江漓开始制作了详细的学习计划；首先政治、历史、地理三门文科肯定是要进行背诵。

江漓打算采用检索式学习法来进行快速的学习，原本稳扎稳打应该是利用艾宾浩斯的遗忘曲线来进行背诵，但现在明显时间不太够用；并且江漓觉得能够参加a大、b大夏令营的考试应该不会仅仅只考高一高二的知识，极大可能会涉及到一些高三的知识，所以从现在开始她要开始进行一些高三知识的学习，以作万全之策。

检索式学习方法就是充分运用自