前人栽树后人乘凉！

栽树和乘凉是不同的，栽树你需要带上锄头和铁锨，需要带上水桶和树苗，然后找好一个合适的地方，如果附近没有水源还需要带上几桶水，然后刨坑、种树苗、填坑、浇水、收工回家。小 说．⒉３ＴＴ．

乘凉就很简单，只需要带上自己，然后走到树下就行了。

类似的道理放在科技的探索和传授上同样行得通，19oo年之前，人类5ooo年探索出来的知识，一个高中生就足够掌握了。

数千年的探索和积累，最终浓缩起来就只剩下几本书，遇到期末大考，聪明的学生一两周就能啃完。

虽然只啃了7/8本书，但这都是远人类科技水平的知识，相信随便拿出来几个考试用的知识点，都足够孟阳骗个诺贝尔奖回来。

可惜现在早已过了民科成才的时代，科研进入社会大分工阶段很久了，一个天才如果没经过系统教育，永远敌不过集体的力量。一个没有跟脚，没有相关专业本科直到博士学习和研究背景的人，如果突然获得诺贝尔奖，足够吸引全世界的目光。

孟阳现在每天看的都不是书，那都是一堆堆的诺贝尔奖，只要想，他随时可以拿着这一堆堆诺贝尔奖去兑现，相信9527完全不在乎他的剽窃行为。

可惜孟阳不敢，他完全无法解释这些知识的来源，并且他属于标准的知其然不知其所以然，知识点学会了，这些知识点的获取和推导过程完全不知道。

就好像小学生都知道1+3=4.但是别指望这个小学生懂得如何证明哥德巴赫猜想；一个大学生能够知道热力学三定律，但是别指望他会证明它们；这个道理对孟阳同样适用，他学会了很多远人类科技水平的知识，可惜他完全不知道怎么证明它们。

孟阳如果胆敢拿出任何一个知识点出来炫耀，就需要面临一群群教授和院士的各种诘问，问他要推导过程，问他要实验方法，问他要验证公式......

所以孟阳每天都捧着一大堆的诺贝尔奖眼馋，眼馋得口水直流眼睛红，然后只能望梅止渴画饼充饥，一点都不敢吃那烫手的果实。

随着看的书越来越多，孟阳越来越现知识难度迅增加，知识的技术水平越人类越来越多。

第一份作业还是关闭和开启基因组，第二次作业已经需要修改和改良基因了。

书看得差不多了，孟阳开始着手第二次作业的时候现，他需要面临的问题越来越多。

比如第二次作业他打算增加香香的智力，而香香已经算是成鸟了，想要让香香变得更聪明，孟阳需要面临的第一个技术难题就是解决细胞再生长问题。

生物的大脑细胞一旦长成就会伴随生物终生，就是说生物一旦育成熟，他大脑的神经细胞就会停止生长和分裂。

而孟阳如果想要提高香香的智力，一个基本的前提条件就是让它的脑神经细胞更多，那么他必须解决神经细胞再生长的问题，通过修改基因的办法，重新引香香大脑的生长。

大脑体积变大，又需要香香的颅骨重新育，让颅腔容积增大，这同样是个问题。

对于人类来说，9oo毫升的大脑和14oo毫升的大脑是没有智力差别的，这个规律同样适用于鹦鹉，简单的让香香大脑变大是没用的，需要改变香香大脑的结构，让它变得更复杂和有效。

这又面临一个巨大的难题，香香的大脑结构怎么调整才能有效提高它的智力水平？

所有这些问题都不是简单的基因组开启和关闭能够解决的，别指望鹦鹉身上会有人类大脑相关的基因，想要提高智力，孟阳智能老老实实的给香香重新编写相关基因，不断的网上嵌入新的基因组。

如果说第一次作业是基因的开启和关闭，那么第二次作业明显就需要用到基因的修改和编写，直接在dna链上增补新的基因组。

麻烦！

非常之麻烦！

孟阳边看书边尝试着完成作业，他扫描了香香的数据，然后开始设计香香的智力增加方案。

智力同样有很多方向的，比如逻辑能力、语言处理能力、图案处理能力、记忆能力等等。

在人类大脑中，不同的智力领域对应着不同的大脑分区，如果需要增加香香的智力，那么就需要重新设计想象的大脑结构，看看给香香增加哪方面的智力，然后对应着将这个新大脑编译成dna基因组。

整个设计过程需要大量的运算和参照，孟阳扫描了自己大脑，扫描了香香的大脑，又特意跑了一趟动物园，扫描了不少猩猩猴子、八哥乌鸦、大象、海豚之类动物的大脑。

好在有扫描模块帮忙，很多运算和比较不过几个指令的问题，扫描模块可以很快给出答案，否则单凭孟阳自己搞定，他恐怕穷其一生也无法完成香香大脑的优化设计工作。

各种比较、各种推衍，孟阳慢慢锁定了设计方向，他将特意加强香香的语言能力，其他部分暂时不动，毕竟增加一个功能区的性能要远比全面增强大脑整体性能要简单