第二十九章 圣贤皆奇葩(1 / 2)

趁着兴致,李舒崇再练了一趟降龙十八掌。

全身湿透,李舒崇高高兴兴地跑回了家。

洗去了一身的臭汗,卸下了所有的压力,李舒崇舒舒服服地睡了一个好觉。

第二天,李舒崇及时地赶到了学校。前两节课是语文课。

在今天的语文课上,李舒崇很轻松地掌握了课文的内容,因为今天学习的是李清照的词醉花阴和声声慢。李清照的一生是幸福和不幸的结合,早年的李清照生于书香世家,不仅自身满腹才华,是当时有名的才女,而且嫁的丈夫也是当时的年轻俊杰,夫妻二人经常在一起探讨诗词,倒也十分甜蜜。但是,丈夫赵明诚病逝,北宋被大辽灭亡后,李清照仓惶南渡后,就过上了颠沛流离的日子。一方面,她要忍受丈夫病逝的痛苦,另一方面,她还要承受那国破家亡的满腔的忧愁。

李舒崇作为在南宋时期生活过的现代人,非常容易理解当时的时代背景下,普通民众的悲惨命运。如果说醉花阴中所描写的“莫道不**,帘卷西风,人比黄花瘦”还只是喜欢小资情调的文人在抒发一种夫妻之间淡淡的离愁的话,那么,声声慢就是家破人亡后的孤寡老妪在泣血控诉。两首词都是经典的好词,分别描述了生离与死别的悲与痛,同样都让人唏嘘感叹!

李舒崇口中反复地念着声声慢中的经典名句:“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。”心里不由得再次反思了宋朝被动挨打的根源,关键应该就是宋太祖“杯酒释兵权”以及后续的以**换兵权了。打个不太恰当的比方,裁撤兵权好比自毁长城,相当于给整个大宋王朝去了势阉割,经济固然容易腾飞上膘,但是由于没有了战斗力血性,最终难逃被异族宰割的命运。明朝虽然保持了较强的军队,但指挥权却往往落在了心理畸形的宦官的手里,终究难免悲剧的命运。

李舒崇又联想到青少年时期的教育,绝对不能为了片面追求应试教育的成绩,就抹杀阉割掉青少年学生的个性血性,这样循规蹈矩的教育短期内效果是很明显成绩也长膘,可是终究会造成致命的隐患缺乏个性,人格不够独立,缺乏创造力。

课间的时候,李舒崇特意去找到了校长,校长名叫张勇。李舒崇首先感谢了他对武术兴趣小组的大力支持,然后顺便说起了如果能在鹅公滩中学适当推广武术,将会成为整个昌南县独一无二的特色教育,这将是学生们成才的另一条途径也是学校办学成功的途径。李舒崇的想法获得了张勇校长的赏识。

李舒崇趁机提出要建一个专门的武术基地的事。他把曾经的昌南书院的遗址的情况告诉了张校长,顺便说明了昌南书院在昌南县历史上的重要地位。如果学校能以武术兴趣小组为契机,推动武术项目组的成立,顺势把古老的昌南书院重建起来,重现其千年以来的辉煌,那绝对是大功一件,一定会在昌南县的教育史上书写出浓墨重彩的一笔。

张校长也是非常有眼光和魄力的人,觉得此事大有可为。当前主要的问题有三个,一是土地问题,二是资金问题,三是项目立项的问题。经过两人详细的沟通和探讨,问题都得到了初步的解决。土地方面,张勇校长打算用置换的办法,拿出学校门口常年耕种的一大片肥沃的菜田,去置换村民们在老书院乱石堆里开垦出来的荒地,相信那些村民一定会相当满意的。资金问题,李舒崇正准备说自己找人来赞助其实他是想把自己的“第一桶金”拿出来备用,还是张校长人脉资源广,想到了去几个相关单位“化缘”再找当地名企赞助的办法,解决初期建设资金问题不大。第三个问题就是立项问题。李舒崇的武术兴趣小组才刚刚成立,影响力还不大,对于武术基地的立项来说还是有难度的,这就要求李舒崇尽快想办法,提升武术兴趣小组的知名度,这个问题才是最关键的问题,需要李舒崇重点解决。

不知不觉中,两节课的时间就过去了,李舒崇又旷课两节。不过各位老师都默许了李舒崇这朵奇葩这里是褒义的意思的存在,特殊人才,特殊对待嘛。再说现在李舒崇的自学能力也突飞猛进了,不知道是不是因为武术方面有突破的原因,好像读书方面也开了窍,老师们都不怎么担心他的文化课成绩。

下午的英语课李舒崇还是有点跟不上,以前差的太多啦,看来要去找“校花”秦雯帮忙,给自己单独辅导才好。

下午第三节课,第一次武术课就要开始了。李舒崇和兴趣小组的同学,一共163人,来到操场上,开始了第一堂武术课。根据报名的情况统计,从初一到高三,各个年级的同学都有从男女生比例来看,男生占了七成左右,女生虽然只占三成,可是大多都蛮漂亮的,全校20多个班级的班花和校花基本上来了一多半,校花榜排名前三的全都赫然在列,最美校花当然是李舒崇的同桌同学秦雯。到底是因为现在伪娘太多导致了美女们普遍缺乏安全感呢,还是因为什么其他的原因,谁也说不好,总之男女搭配,练功不累!美女多了,武术兴趣小组小伙子们的练功积极性空前高涨,真希望荷尔蒙的力量能极大地促进和提升学员们的血性,骨气和傲气。