让他好看的。”

马璐阳似乎又想起了昨天晚上的事情，颇有些担心地问道：“你有几成的把握？要是没有十足的把握，这件事情还是先等一等吧！”

虽然马璐阳和王明剑一样，都是希望李华放弃这次挑战，但是他们两个人的目的是不一样的。王明剑是希望能够保全自己，而马璐阳则是为李华担心。

李华当然听出了马璐阳的用意，便充满自信地说道：“放心，我当然有十足的把握。到时候你还要像那天进行小黄帽争夺赛时一样，那么大声地给我加油，要不然我可以赢不了哦！”

马璐阳笑了笑，露出了两排洁白的牙齿，“没问题，我肯定比那天的加油声还要热烈！”

李华帮助马璐阳调节了情绪之后，就安心地上课，等待下课了。

现在课本知识还停留在一年级上学期，语文课连二十个生字都没学完呢！

李华听不听都无所谓，只不过白老师自从李华成功夺得了小黄帽之后，就对李华倍加重视，经常让李华到讲台上为大家演示动作要领，并传递经验。

通过经常与同学们的交流，李华发现他的能力也有提高，总能在每次交流之后获得一些灵感，对数学和语文两大学科的感悟又深了许多。

下课铃声刚刚响起，还没等白老师离开教室，李华就坐不住了，立刻带着三个小弟下楼去找张凯旋。

由于这次勤奋小学一年级学生扩招，所以特地为一年级新生盖了一栋特别大的教学楼，总共十一层。

低楼层主要是接待室、展览厅之类的，所以前三层的班级都比较少，主要集中在后面七层。

李华所在的一（101）班是最后面的一个班级，所以就被安排在了顶层。张凯旋所在的一（13）班在第四层，相隔还是比较远的。

当李华走到一（13）班门口的时候，他发现班级里面有一个老师正在声情并茂地讲课，还在拖堂，没有下课。

这次正是一个可以当众挑衅的机会，在班主任的面前，不怕张凯旋不敢接受挑战。